学校分哪几类?

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我国目前实行九年义务教育制度,即小学6年+初中3年,这9年学习期间,学生在学校接受文化知识,思想品德等各方面的熏陶与塑造,为以后的人生奠定重要的基础。 除了九年义务教育,还有很多种学校教育形式存在,主要可分为:

1.幼儿园,主要对3周岁以下的儿童进行教养,让其更好的适应将来的校园生活;

2.托儿所,主要接收3-6周岁的幼儿,帮助其养成良好的生活习惯,进行初步的集体生活锻炼;

3.各类中学,这里指的各种中学包含所有的中等规模的学校,有初中学校、高中学校以及各个专业技校等;

4.大学及大专院校,包括本科和专科,还有成人教育大学等,主要教学层次分为两个阶段,分别是学历教育和非学历教育;

5.各类培训机构,主要是对现有社会人员开展继续教育,进行岗位培训或职业技能提升培训。 除了以上几种比较主流的学校类型,其实还有一些其他形式的,例如:

1.远程教育,一些高校开展的远程在线教育,可以随时随地进行学习;

2.全日制,非全日制,即通过全天上课或者业余制的方式来完成学业,获得相应证书;

3.学分制,按照学校制定的相关方案来完成学习计划,获得相应的学分,修满学分方可毕业;

4.自主招生,部分学校采取这种模式来进行招生,学生在报名考试通过后,学校根据学生的高考成绩确定录取名单;

5.定向生,这类招生计划是国家为解决偏远贫困地区师资问题而专门设立的,在高考后填报志愿时,需要特别注明。 随着教育政策的不断改革,很多传统的校园教学方式也在悄然改变,未来可能会有更多种类的学校出现,以解决当前的教育难题。

吉安群吉安群优质答主

这个题目太宽泛了,我就从广义上随便答一下好了 广义的学校是相对于家庭而存在的机构单位;狭义的是指提供教育服务的专业性教育机构(不包括一些大学附属的学院)。 而“好”是指满足受教育者需求的能力。 因此我们可以把学校的分类归结为两类:

1、能力型——能够做什么,也就是能够满足什么样的需要或者需求,这是衡量一所学校的主要标准之一 2、目的型——做这件事情的目的是什么,是为了培养人才还是为了赚钱,亦或只是为了让某些学生有一个学习的地方而已 我觉得这些对于选择一所合适的学校的判断因素很重要,但是最重要的是在于自己,因为如果自己不认同这样的理念的话也是白搭,所以我觉得与其在这里纠结于各种条件不如花时间想一想如何找到一所适合自己发展的学校吧。

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