大学都会有语言选修吗？
看学校。我们这学期开了日语和法语，上选课的时候发现很多学校都有韩语，德语这些，但俄语好像确实比较少(可能我没注意) 我们学校是只有英语辅修二学位的。 我是觉得如果你以后想出国读硕读博，现在学个二学位挺好的，毕竟英语专业申请文科专业是有优势的；如果你想毕业后直接就业，那没啥用，英汉互译就够喝一壶的了。我朋友学德语的，说德语法语同属于罗曼语族，有很多共通之处，学起来比较容易，而且德国法国也有很多交叉学科，学了德语再去学法语，很多基础词汇都是相通的。至于韩日语这些，我个人不是很推荐，首先小语种圈子太窄，工作不好找，其次没有英语作为辅助，学习起来会比较吃力。如果真的很感兴趣，可以当作兴趣爱好学学，没必要作为主修来学。
PS 我学的商务英文，和我们外教以及同学们聊天过程中了解到他们学英语的方式以及学习目标有很大不同，在此分享出来，希望能对大家有所帮助。
1.外教（美国） 外教在美国高中毕业后过来，本科英语专业，研究生学的国际商务。她比较崇尚“随意性”的学习方式，上课经常跟我们聊一些她和她男朋友(中国人)有趣的经历，还有她之前在别的学校教英语的趣事；下课后大家一起去健身房，或者出去玩。在外教面前，没有任何“英语学习”的感觉，有的只是和她一起探索这个神奇语言的趣味。因为英语口语一直是比较流利那种，外教很少纠正我的发音，最多的时候就是调侃一下(比如I need to use the bathroom，会笑盈盈地跟我说“I mean， you need to go to the bathroom”)。她的作业也比较灵活，根据每个学生的学习程度而定，一般两周一次。
2同学A(英国) 同学A是英澳两国混血，在英国上完中学过来的，虽然说的英式英语，但是音准明显比外教标准，作业也很多，需要大量背单词记语法。他的学习方式更侧重于应试，更多关注的是如何攻克各种题型。因为他来的时间比我们久，已经基本能够听懂了。
3同学B(马来西亚) 同学B是马来亚大学英语专业的，他比较特别的一点是，除了课本知识，还额外买了好多资料给我们做补充，并且经常组织我们在课余时间做模拟测试，效果很不错。他的口音有点偏向TVB腔，很可爱，有时候讲快点我们都听不懂，哈哈。他学习的重点更侧重于应试，同样比较注重刷题。