商学院管理学什么区别？
1、培养目标不同 管理作为一个专门学科进行人才培养，源于著名的科学管理之父泰罗于1911年在哈佛大学首创的“管理课程”，至今已百余年历史。而我国的工商管理教育发轫于改革开放之初。1978年恢复高考后，全国最早设立的工商管理专业之一，就是北京大学的工商行政管理（现改名为商务信息）专业。该专业设立的主要目标是培养具有计划、组织、领导、控制等技能的大中型企业管理人才。而现代管理则是面向一般企业特别是中小企业，在掌握经济、法律等方面知识的基础上，强调应用性和实用主义，旨在培育具备综合管理能力并能够通过一定理论方法的传承和创新完成特定管理任务的人。
2、核心课程有别 管理作为一门严谨的学科，其理论知识体系已经过一百多年的不断锤炼，形成了包括战略管理与决策、组织行为与人力资源管理、市场营销、金融与财务、运营与管理、创新与创业等主干必修课程在内的完备的知识体系。 而现代管理作为对传统管理的扬弃和发展，其知识体系虽然也包含上述6大领域的相关内容，但更强调对战略性、创新型和复杂多变性问题的研究及应对。除却共性的核心课程外，现代管理与信息技术的紧密连接还必然导致数据挖掘、大数据处理、信息系统分析与设计等课程的开设和深入。
3、教学形式有异 管理作为一种传统的学科，其授课多采用教师讲受和课堂讨论相结合的形式，重在知识体系的完整性和逻辑性。而现代管理则更加强调通过案例分析、项目实操来强化学生运用相关理论和方法解决实际问题的能力。除了讲授必要的基础知识和原理之外，现代管理更多地安排学生分组研究和案例讨论，并在课堂上引入现实中的商业案例加以分析。