高中上大学要写什么文书？
谢邀 最近正好给高一的学生做了升学规划，所以分享下这个学生的案例！ 学生来自辽宁丹东一个县城的高中文科班，成绩在中游985水平（高一期末考试，文科班级前五） 但是她有很严重的内向和自卑，对自己不自信的表现就是不愿意和别人说话尤其是陌生人，把自己隔离在人群之外，这种性格也直接影响了她的成绩，因为上课不敢回答问题，老师讲的知识很多就听不进去或者听不懂，然后更加没有信心……如此形成的恶性循环。
通过沟通了解到，学生是渴望上学的，但是家庭的经济状况不好，有个弟弟正在上小学，妈妈身体又不太好，所以很想出国读书，这样至少先可以解决经济问题，然后再回国发展。
经过详细的分析以后，我们共同规划了出国读本科的路径——意大利留学。首先意大利公立大学免学费，其次语言门槛较低（相比英日韩)，第三学生喜欢艺术，意大利有很多优质的艺术院校资源。
通过申请流程和材料指导，学生顺利拿到了5所公立大学的offer，专业都可以任选，还有奖学金录取！ 最后因为学生不喜欢意大利的语调，而且害怕自己去了意大利会因为生活环境和语言问题而耽误学业，所以我们最终选择了法国留学，同样以奖学金形式入学。
到了法国以后，虽然法语很困难，但是学生的语言天赋很好，从零基础到B2仅用了一年半的时间，并顺利考入巴黎高科，就读数学金融工程专业。 现在的学生已经本科毕业，留在法国工作，因为疫情的原因暂时回不了国。不过按照之前的计划，今年准备申请法国商学院硕士，然后在欧洲或者其他国家继续深造博士。 我一直相信学生是愿意主动学习的，只是之前可能在方法或者途径上出现了错误，才导致成绩不能理想化展现出来。
每一个学生都有上进的心，只要给予合适的方法和路径，再加上持之以恒的努力，一定都可以实现自己的梦想！