管理韩国哪些学校好？
我来说一下这个难的问题，为什么说是难呢？ 因为选择的管理者本身水平差距很大。 有的管理者对学术很懂，但是缺乏教育者的慈爱； 有的管理者对学术一知半解，但亲和力强； 有的管理者虽然对学术和教育都很擅长，但就是管不住人； 还有的管理者不管人了，但是学术上绝对是一流…… 什么样的校长都有！ 关键是，您想找一个什么样的校长？ 如果我想找一个严格一点，管得住学生的校长，那我肯定找不到，因为韩国的大学是没有校长的（至少目前没有）。 每个大学都有校务顾问团（相当于中国的董事会，但权利很小），负责监督学校的运营，而所有的行政命令都是校长办公室来发。
如果您想让校长做很多事情，或者说希望校长能亲力亲为的话——那也很难。 校长不是学校里职位最高的领导，在学校里的实际影响力并不大。 比如延世大学的李教授和成教授就告诉我，校领导对他们这些正教授的学术要求非常宽松，大部分时间他们并不影响自己的研究。
当然了，也许其他学校的校领导对教师的要求比较严格，这取决于各个学校的风格。 我所在的学校是3月份开学，9月份换新的校领导。新来的校长到任之后，马上进行了大刀阔斧的改革，试图重新振作学校的风貌。
不过，改革并不是一帆风顺的。除了学校的教员之外，还有其他势力（比如说系里的一些老师，他们可能有自己的小圈子，而且很维护自己的利益）。所以，虽然新校长雄心勃勃，但是改革的步伐并没有他想象的那么顺利…… 不过，即使这样，我觉得校长（或者校领导）还是很重要的。一个学校就像一个小社会，需要各种人才（或者是“渣滓”)来组成。如果没有一个好的领导者，那么这种良莠不齐的情况会更严重。
当然，如果有一个明君，那么这种情况也会好转。我希望我的学校能有一个这样的君主。 P.S. 说到延世大学，又想起我的延世大学岁月。我是在1984年入读延世大学的，当时延世大学没有宿舍，所以我住在校外。每天早上从虹亭（我的宿舍楼）走到学校的路程中，都要经过一个市场……