高中生单词量需要多少？
高中的时候，每天看一遍《牛津词典》，一年下来，单词量应该达到了3000以上。大学时，为了通过四六级和专四，每天背一单元的单词，花了两个月的时间，将《牛津词典》中的人名地名机构部门名称等不需要掌握的词汇去掉后，剩下的所有词汇都过了一遍（《牛津词典》共有65个单元）。这样，词汇量大概有了8000左右。 工作后，为了准备托福和高口，每天记100个新词，复习200个旧词，用《新东方大字典》、《朗文当代辞典》和《柯林斯词典》，花了两个月的时间，将所有的单词过了两遍。这样，我的单词量大概有了14000左右。 后来，为了备考雅思，每天听BBC新闻十分钟，跟着读，做笔记，花了一个月的时间，将《剑桥雅思真题集》中的1-9里的词汇全部掌握。这样，我的单词量大概有了17000左右。 然后又花了两个月的时间，每天都做一篇精读练习，将不认识的词汇划出来，归纳短语，整理句型，然后记忆背诵。这样，我的单词量应该到了20000左右。 目前，为了备考GRE，每天在VOA听力中学习新的单词，在The Economist中复习旧的单词，同时每天做一篇精读练习。这样，我的单词量估计有23000左右。 当然，我并没有专门去测过我的单词量。这些词汇量的统计都是我凭印象大致估算的。但不管如何，我想说明的是，只要坚持每天背单词，你的单词量一定会水涨船高。
值得一提的是，我在背单词的过程中，除了注意单词的中文释义和常用搭配外，还特别注意单词的一词多义和拼写。我会把每一个单词的不同含义标注出来；把每个单词最常见的意思标注在单词下面，不常用的意思则用不同颜色标出；把容易混淆的相同意思的单词放在一起对比着记忆；把不规则动词和人称代词的复数形式用不同的方式标记……如此，我的单词记忆效率得到了很大的提高。
最后，我想说的是，背单词是贯穿我们英语学习始终的事情。只有每天坚持背单词，你的英语水平才会稳步提升！