美国哈佛学生刻苦吗？
现在学生学习十分的努力。我们看看美国的学生学习不努力。有人把哈佛学生的生活方式看成是一种 “放纵” 。他们可能从下午二点左右才开始上课，四点到七点下班，周一到周五，过一种完全放纵的生活。
当然在这种“放纵”的生活中，他们过得很快乐。但与此同时，这种生活也使很多人，包括学生父母和学生本人感到焦虑。焦虑的原因在于：如果孩子们不熬夜，不搞补课，不压榨自己的时间。他们在星期六和星期天喜欢打球，那么他们如何在两个星期的考试中，让学习成绩保持优异呀？
在哈佛，没有学生因为没做作业，而深夜在街道上徘徊；没有学生在期末考试前一晚上，彻夜不眠。其原因就是美国学生从学习方法和学习习惯上，与中国学生截然不同。
在美国，学生学习目的非常明确。他们知道在学习期间，必须掌握三个技能：学什么，怎么学习，为了什么。
学生上课前要看教材，上课认真听课，课后还要复习。课堂笔记要在课后及时看，并时常复习。美国学生认为：要掌握一个学科，一定要花时间来消化课堂知识。
所以美国学生上课很认真听讲，他们不做课堂笔记，因为在课堂上做笔记是来不及的，老师的讲课速度很快。在做课堂笔记的同学，也往往是抄不完老师的讲课内容，笔记都是做完课后补充的。
由于美国学生很注意学习，学习方法又很得当，所以他们在得到知识的同时也积累了很多学习方法和学习的技巧。正是这些知识、这些技巧使他们在考试中能处变不惊，因为他们胸有成竹，肯定能在考试中取得好成绩。
美国学生有高超的自学能力，他们善于观察并利用身边一切可以利用的学习资料，他们喜欢阅读。他们除了在学校读书外，还参加各种讲座和讨论会。平时在学校读书，只要好学，书本上的知识都是不够的，所以美国学生很喜欢阅读课外书籍。
哈佛学生的睡眠时间少，早餐吃得很简单，一般是面包加黄油。午餐一般是学校提供的便当。晚餐则回家吃，家人在一起吃饭的机会就多。
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